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2 de abril: Día Mundial de concienciación sobre el autismo

La Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) en 2007 declaró este día para representar la importancia de la concienciación de la sociedad sobre el autismo con el objetivo de mejorar la calidad de vida e inclusión de las personas con Trastornos del Espectro Autista al darles visibilidad.
 2 de abril: Día Mundial de concienciación sobre el autismo- Dexeus

El color que simboliza este día es el AZUL, por ello multitud de edificios de diferentes ciudades DE TODO EL MUNDO se iluminan de este color en representación de la campaña “LIGHT IT UP BLUE” como muestra de solidaridad con las personas con autismo. Puedes seguir la campaña en redes sociales #DiaMundialAutismo #IluiminadeAzul #LIUB

Las personas con Trastorno del Espectro Autista necesitan de comprensión por parte de la sociedad que pueda favorecer su integración e inclusión en los diferentes ámbitos de la vida. Hoy en día en España se estima que más de 450.000 personas tienen Trastorno del Espectro Autista. Estas personas pueden tener problemas con la forma en que perciben y se comunican con el mundo que les rodea y especialmente en contextos sociales, necesitando de apoyos diversos en función del grado de afectación y de la etapa vital en la que se encuentran. Pero también tienen muchas habilidades como la curiosidad por temas específicos, la pasión por el detalle, la sinceridad y honestidad, el cumplimiento de reglas, protocolos y normas, buena competencia en tareas mecánicas y repetitivas, así como la capacidad de escuchar sin prejuicios.

Por ello, debemos romper con algunos mitos sobre este trastorno que se producen por desconocimiento:

  • No tienen sentimientosFALSO. Los tienen, pero los muestran de forma distinta.
  • No quieren tener amigosFALSO. Quieren socializar y tener amigos, normalmente con los que comparten intereses, pero su modo de socializar puede ser diferente.
  • No hablanFALSO. Cada persona con autismo es única y especial, pero no todas las personas tienen ausencia de lenguaje ni el mismo grado de afectación, algunas incluso pueden llegar a tener habilidades muy desarrolladas en áreas concretas. 
  • No pueden desarrollar una vida independienteFALSO. Algunas personas con afectaciones más leves pueden tener formación, trabajo y familia y vivir de forma independiente, pese a esto, las dificultades de acceso al mundo académico y laboral existen.
  • Es una enfermedadFALSO. Es un trastorno del neurodesarrollo y cuenta con tratamientos eficaces para minimizar el grado de afectación. 
  • La causa son las vacunas o la falta de apego de la madreFALSO. El TEA es un trastorno de origen multicausal y muy relacionado con un componente genético.

Autor

Cristina Sanz Pérez -

Cristina Sanz Pérez es psicóloga en Psicodex

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El Servicio de Psiquiatría, Psicología y Medicina Psicosomática  del Hospital Universitario Quirón Dexeus tiene 35 años de existencia. Desde sus inicios siguió el modelo de conjunción que aúna los conocimientos de la biología del Sistema Nervioso –y sus consecuencias terapéuticas, los psicofármacos- y las psicológicas, basadas en las teorías del aprendizaje y con un sólido fundamento científico, siendo su corolario terapéutico la terapia cognitivo-conductual.

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