Servicio Psiquiatría y Psicología Hospital Universitario Dexeus
Lunes a Viernes de 10h a 20h
Jóvenes y personalidad
Coordinador de la Unidad
Cristina Sanz Pérez Colaboradores
Judit Raventós Olivella Alba Palazon Llecha
Durante la etapa de juventud la personalidad está marcada por la transición de la vida infantil a la edad adulta en la que la persona afronta situaciones relativas a la identidad, los valores, la sexualidad, el ámbito profesional, las amistades… Los trastornos de personalidad tienen su inicio en la edad adolescente o durante la juventud provocando un gran sentimiento de malestar y afectando a la funcionalidad de los diversos ámbitos de la vida de la persona.
Un joven con dificultades de regulación emocional y autocontrol, puede indicar, entre otros, un trastorno de personalidad, siendo más vulnerable a conductas de riesgo, consumo de tóxicos, autolesiones, descenso del rendimiento académico, desmotivación y/o absentismo. Se produce una gran inestabilidad en sus relaciones sociales, desarrollando relaciones de dependencia hacia los demás o de intolerancia a los límites.
El tratamiento combinado de psicoterapia y psicofarmacología puede ayudar a reducir el malestar de quienes padecen un trastorno de personalidad y mejorar así sus relaciones con los demás y con uno mismo.
Unidades Especializadas
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- Unidad de Salud Mental de Jóvenes
- Intereses y retos del joven adulto
- Dificultades características en salud mental
- Ejemplos de preocupaciones típicas en terapia
- ¿Cómo va ayudarme la psicoterapia? ¿Como sabré si necesito fármacos?
- Jóvenes y TEA
- Jóvenes y TDAH
- Jóvenes y adicciones
- Jóvenes y sexualidad
- Jóvenes y orientación académica
- Jóvenes y depresión/ansiedad
- Jóvenes y autolesiones
- Jóvenes y autoestima
- Jóvenes y TOC
- Jóvenes y personalidad
- Jóvenes y abuso/estrés postraumático
- Jóvenes y trastornos psicóticos
Psicodex
El Servicio de Psiquiatría, Psicología y Medicina Psicosomática del Hospital Universitario Quirón Dexeus tiene 35 años de existencia. Desde sus inicios siguió el modelo de conjunción que aúna los conocimientos de la biología del Sistema Nervioso –y sus consecuencias terapéuticas, los psicofármacos- y las psicológicas, basadas en las teorías del aprendizaje y con un sólido fundamento científico, siendo su corolario terapéutico la terapia cognitivo-conductual.
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